Tulisan pengantar bisnis 13 nov 2010

.:1.Manajemen Belajar di Perguruan Tinggi:.

Apa bedanya belajar di Perguruan Tinggi dan SMA?

- Di perguruan tinggi proses pembelajaran (learning) terpusat pada mahasiswa, kita di tuntut mandiri, jenis dosen beda2 lho.. kadang2 ada yg enak ngajarin nya kadang2 ada yg manut2 doank kerjaan ny, ilmu gak jelas masuk ny, makanya kita mesti cari info selain dari dosen (baca point di bawah). Tapi coba ingat, di SMA guru lebih banyak berperan dalam mengajar, kita ny melongoooo aja kerjaan nya. hehe (teaching). Learning vs Teaching <--- ngerti kan beda nya? - Dosen adalah bahkan hanya sebagai FASILITATOR (tolong FA dan ATOR ny jgn di hilangkan ) ; memberikan arah dan tujuan mata kuliah, benang merah mata kuliah serta bagian2 penting buku teks yang harus dibaca. bukan mengajarkan full materi kepada mahasiswa nya. - Mahasiswa harus menggali sumber informasi sendiri dan tidak hanya mengandalkan apa yang diberikan dosen di kelas. Bagai mana agar berhasil di Perguruan Tinggi? - Mempersiapkan (membeli atau meminjam atau mengkopy) buku teks yang diwajibkan dosen. <-- wajib - Membaca dan mempelajari bahan kuliah sebelum masuk kelas. Garis bawahi dan siapkan bahan pertanyaan anda bila ada hal2 yang tidak jelas dari bahan bacaan tersebut. - Masuk tepat waktu, kalau bisa sepuluh menit sebelum kuliah dimulai agar anda dapat berkonsentrasi. <-- hayo.. 10menit jgn di pake main PB!! - Mendengar secara aktif (coba ulangi apa yang dikatakan dosen dengan kata2 anda sendiri secara mental). - Membuat catatan kuliah - meskipun diktat kuliah tersedia!! buat coretan dan catatan di diktat anda! oleh karena itu anda wajib membawa buku dan alat tulis ke kelas. - Kembangkan sifat suka dan berani bertanya kepada dosen. Jangan takut atau malu. <-- emang chit aja yg wajib ditanya..? hehe.. - Membaca kembali catatan/buku teks setelah pulang kuliah. Bila perlu cari buku lain untuk memperkaya pemahaman anda. - Mengerjakan PR dan tugas-tugas. Selalu upayakan untuk mengerjakannya secara mandiri dan mengumpulkannya tepat waktu. - Kunjungi perpustakaan. - Latih diri anda untuk mempergunakan waktu sebaik mungkin. Hmm. Bahan apa saja yang harus saya pelajari - Buku teks yang menjadi referensi mata kuliah ( kalau bisa lebih dari satu ) - Bahan referensi lainnya (buku2 non teks, jurnal, buletin, INTERNET, koran, majalah, dll) - Bahan presentasi dosen. - Diktat. - Catatan kuliah. Bagaimana mahasiswa di negara lain mempersiapkan dirinya untuk masa depan? (disini saya tidak menyarankan untuk mengikuti hal2 yg tertera di bawah. takut ny STRES) -Di Amerika serikat, kanada, eropa, termasuk jepang, seorang S-1 harus menyediakan waktu untuk belajar 12-15 dalam sehari. <-- kek paket nge-game 15ribu/15jam d net ane nih hhehehe.. Jika waktu belajar di sekolah ( ruang/Lab ) 8 jam perhari, maka sisanya sekitar 5 jam harus disediakan untuk belajar mandiri di perpus atau di rumah. -Untuk S-2 waktu yang harus di persediakan 18-20, dan untuk mahasiswa S-3 lebih dari 20jam pastinya. jangan lupakan kalau mahasiswa2 negara tersebut, waktu tidur sangat terbatas (makanya gak salah klo suka liat mereka ada waktu kosong tidur beberapa menit, di bangku kampus, bawah pohon, di net, di got, di dalem guci.. lho lho.. makin ngawur..)jangan heran kalau kesibukan demi kesibukan ( bukan fesbukan ) yang harus dijalani mahasiswa pada hari2 kerja, dan baru akan mendapatkan waktu luang pada hari2 libur sabtu dan minggu atau hari libur lain nya. Namun waktu senggang pun di manfaatkan untuk belajar bersama atau belajar mandiri di perpustakaan. untuk berhasil di p.tinggi mahasiswa harus aktif dan punya disiplin tinggi dalam mempelajari bahan-bahan pelajaran yang telah ditentukan dosen. ( buku teks referensi, referensi lain, bahan presentasi dosen, diktat, cat.kuliah). .:2.Manajemen Diri Sendiri, Sukses Mencapai Cita-cita:.

Apa gunanya mengatur jadwal kegiatan kita?

Dengan manajamen waktu yang baik kita dapat mengelola kegiatan dalam waktu yang terbatas dengan hasil yang maksimal serta stres yang minimum. ***** memberi semua orang jumlah waktu yang sama dan terbatas hanya 24 jam satu hari. Waktu adalah salah satu aset Anda yang paling berharga. Setiap orang punya kesempatan yang sama dari segi waktu, namun hasil yang dicapai mereka berbeda tergantung cara mereka menggunakan aset berharga tersebut. Ingatlah, setiap jam yang terlewat tidak dapat kita ulangi. (penyesalan datang nya pasti belakangan. Tapi, penyesalan yang datanya awal2 tuh klo lu lagi jalan ama tmen2, lu jalan duluan/paling depan, eh lu injek "ee ayam" dluan)

Langkah Pertama Manajemen Waktu

Petakan kegiatan tipikal Anda selama satu minggu, misalnya dengan mengisi tabel kegiatan. (sory g bisa edit tabel, g kburu) contoh: hari senin/25 agustus 2008 waktu: 06.00-07.00 aktivitas: bangun pagi, mandi, dll. waktu: 07.00-08.00 aktivitas: membahas pelajaran yg kira2 bakal keluar nanti pas kuliah. waktu: 08.00-09.00 aktivitas: persiapan ke kampus. waktu: ..... aktivitas: .....

Total: 18 jam aktivitas. sisa buat tidur.

hari selasa/26 agustus 2008 ... ...

tabel diatas ( anggap aja tabel ya.. ribet gw mo buat2 lagi.. hehe ) ini akan membantu anda dalam langkah selanjutnya. ( strategi jadwal )



Langkah Kedua Manajemen Waktu



Susun strategi pembuatan jadwal yang baik: 1. Buat daftar kegiatan yang hendak dikerjakan (to do list) 2. Perkirakan waktu yang kalian perlukan untuk setiap kegiatan (berikan kelonggaran) 3. Buat skali prioritas untuk setiap kegiatan atau deadline setiap kegiatan. Jangan mengabaikan hal yang utama demi yang kurang utama. contoh: mengorbankan kuliah, dengan alasan mencari pengalaman kerja yang menyita waktu. Padahal ortu masi mampu. Dalam hal ini, smua pihak akan lebih puas apabila anda menyelesaikan studi dahulu secara tepat waktu. 4. Masukan kegiatan tersebut ke dalam tabel diatas ( di langkah pertama manajemen waktu ) menggantikan kegiatan yang tidak penting. 5. Evaluasi dengan memeriksa deadline kegiatan anda.


.:3.Menjadi Mahasiswa Plus:.

basa basi dulu dikit heheheh
Mengapa perlu ada aturan main?



Seperti dijelaskan sebelumnya, supaya kamu berhasil di masyarakat, maka di samping menguasai ilmu pengetahuan dengan baik, kamu juga sangat perlu memiliki karakter yang baik: -jujur dan beritegritas -bekerja keras -mandiri -taat aturan -mampu bekerja sama -memahami orang lain -tanggung jawab Aturan main diciptakan agar anda dapat mengembangkan karakter diatas. Selain itu, aturan main akan menjamin adanya keteraturan, harmoni, efisiensi, efektivitas kegiatan di kampus.



Apakah ada aturan tidak tertulis di kampus? Seperti dalam masyarakat pada umumnya, maka di kampus ada aturan2 yang gak tertulis yang disebut: moral, etika, norma, dan budaya kampus.



Apa saja contoh-contoh pelanggaran aturan main? ( bisa gawat klo yang dibawah ini ketauan ) 1. Plagiat dalam karya ilmiah ( PR, tugas, paper, Kerja Praktek, TA/Skripsi, dll ) 2. Mencontek dan memberi contekan dalam ujian 3. Pembocoran soal dan/atau kunci jawaban ujian 4. Pemalsua nilai dan ujian, dll..



Apa akibatnya apabila saya melanggar aturan main tersebut? Kalau pelanggaran anda bersifat ringan, maka kasus akan diselesaikan oleh dosen atau departemen yang bersangkutan.



Bila pelanggaran bersifat berat, maka pelanggaran akan diproses oleh tim Komisi Disiplin ( <-- tim di kampus gw, di kampus lain mungkin beda2 ). Dalam hal ini, akan di kumpulkan data/bukti, dan dilakukan hearing atas saksi2 dan pembela. Sanksi internal kampus kemudian akan dijatuhkan berdasarkan rekomendasi komisi Disiplin ( <-- skali lagi, ini tim dari kampus gw ). Selain itu, apabila pelanggaran bersifat kriminal, maka kasus juga akan diselesaikan sesuai hukum yang berlaku di negara. ( masa iya? ) LANJUT ke INTINYA YOU CAN MAKE A DIFFERENCE!! Belajar di P.tinggi sangat berbeda dengan belajar di sma. kesempatan emas ini harus dimanfaatkan sebaik-baik nya untuk membentuk 3 karakter utama: -HIGHLY COMPETENT sarjana yang kritis dan mampu menyelesaikan masalah. -HIGH ACHIEVER bertanggung jawab, punya tujuan karir jelas, mampu bekerja sama dengan baik. -HIGH INTEGRITY hidup menjaga integritas dan dedikasi untuk karakter diatas terutama kompetensi, hanya dapat di capai apabila mahasiswa belajar dengan efektif dan bisa membagi waktu dengan baik untuk kegiatan2 produktif. 1. Kuliah modal untuk masa depan apa tujuan kita belajar? apa sih motivasi anda ketika masuk kuliah? supaya dapat gelar? gengsi doang? cari jodoh? disuruh ortu? kwak kwak.. apapun motivasi anda, anda akan banyak mendapat pengalaman berharga saat kuliah, yang dapat menjadi modal anda di masa depan. kuliah bukan hanya belajar & mendapat nilai tinggi, tapi terutama menguasai ilmu nya . Jenis mahasiswa: 1. mahasiswa frustasi : penguasaan ilmu tinggi+nilai mata kuliah rendah efek: sulit bekerja karna seleksi di perusahaan bergantung besar berdasarkan hal-hal terukur seperti IPK. 2. mahasiswa ideal : penguasaan ilmu tinggi+nilai mata kuliah tinggi efek: mudah bekerja, dan akan efektif, memiliki logika yg baik, dan disiplin tinggi. 3. mahasiswa gagal : bukan ny bodoh, tapi malas. penguasaan ilmu rendah+nilai rendah efek: dah bisa di tebak.. kan? susah di percaya, tidak punya modal dalam karir. 4. mahasiswa kosmetik: Penguasaan ilmu rendah+nilai mata kuliah tinggi efek: mungkin awal2 mudah bekerja.. tapi dalam jangka panjang jika tidak berubah, tidak akan berprestasi.(Kebanyakan dari kita ada di sini)



apakah perlu nilai tinggi? keberhasilan bukan hanya di tentukan lewat IPK.. di bawah ini faktor2 yang berpengaruh: -integritas: walk the talk- dapat di percaya, teguh, berpegang pada prinsip yang benar. -karakter: proaktif, kooperatif, komunikatif, etika <--- wajib di kembangkan. -profesionalisme: wawasan profesi dan industri yang luas..sertifikasi prfesi.. career planning. -semangat berprestasi yang tinggi -networking : kembangkan hubungan baik dengan orang yang tepat bagaimana cara mengembangkan motivasi belajar? -ingat hadiah atau upah yang menanti apabila anda rajin belajar. latih diri untuk mengendalikan emosi. tunda kepuasan. hari ini untuk hasil yg lebih baik didepan. you play now you pay later OR you pay now you play later -tetapkan sasaran yg realistis namun menantang, dapat diukur, memiliki tenggang waktu dan fleksibel. contoh: saya akan meningkatkan IP dari 0,1 jadi 1,7 dan berkembang jadi 1,75, dan berkembang jadi 3,5 di semester selanjut nya.. -berpikir positif.. karna kegagalan bukan akhir dari segalanya. dari kegagalan itu anda 1 langkah lebih dekat dengan keberhasilan yang anda idam2kan.. -refreshing.. jenuh? main PB lah... tapi jgn berlarut-larut.. buka forum kek cari ilmu.. ngakak sana sini.. isi dengan kesenangan mu,, BSOD net mana keq.. ato sniffing.. ato hack komputer dosenn.. weheheheh. .:4.Indonesia Negeri Bencana:.

Mengapa di sebut negeri bencana, tapi ini dalam istilah bisnis ya bukan dalam istilah keadaan alam ahahaha.Indonesia dengan banyak SDMnya bisa di katakan negeri bencana, itu di karenakan tersedia banyaknya SDM dan saingan ada dimanapun, maka bersaing di negeri ini jika anda tidak cerdik dan tidak mempunyai skill yang bagus (lebih dari cukup)maka jangan harap anda mampu bersaing di dalam dunia pekerjaan yang ada di indonesia, bahkan sekarang sudah banyak orang dari luar negeri yang bekerja di indonesia, maka tambah banyak pula saingan kita.Tapi, ingat tapi, dalam kesempatan ini juga anda dapat membuat lahan pekerjaan yang baru dengan kelebihan SDM seperti indonesia ini, tetapi jika anda tidak pintar maka ini akan menjadi bencana buat anda, itulah mengapa kita sebut dalam istilah ini indonesia sebagai negeri bencana.Jangan menyerah untuk menghadapi hal seperti ini, kita lihat orang yang sukses itu dahulunya adalah orang yang sama seperti kita dan juga penuh perjuangan keras untuk mencapai apa yang telah ia capai saat ini.

Tugas pengantar bisnis 13 nov 2010

1. Jelaskan pengertian manajemen

Jawab: Suatu proses yang melibatkan kegiatan perencanaan, pengorganisasian, pengarahan, dan pengendalian untuk mencapai tujuan yang telah di tetapkan melalui pemanfaatan SDM dan lainnya.

2. Sebutkan dan jelaskan fungsi-fungsi manajemen

Jawab: - Perencanaan ~> fungsi yang paling utama dan terpenting, di pakai agar sasaran dan tujuan dapat tercapai di masyarakat.

            - Pengorganisasian ~> fungsi manajemen yang kegiatannya membagi pekerjaan, mengelompokkan pekerjaan, mendelegasikan wewenang dan mengkoordinasi aktivitas.

            - Pengarahan ~> fungsi manajemen untuk mengarahkan agar semua anggota organisasi melaksanakan kegiatannya masing masing yang telah di tentukan.

            - Pengendalian ~> fungsi manajemen yang berupa aktivitas untuk menemukan, mongoreksi, apakah adanya penyimpangan-penyimpangan dari hasil yang telah di capai, dibandingkan dengan rencana yang telah ditetapkan.

3. Sebutkan keterampilan-keterampilan manajerial yang ada

Jawab: - Keterampilan Konseptual ~> kemampuan untuk mengintegrasikan dan mengkoordinasikan seluruh kegiatan dan kepentingan organisasi.

            - Keterampilan Kemanusiaan ~> keterampilan untuk bekerja dengan orang lain, memahami dan memotivasi mereka.

            - Keterampilan Administrasi ~> keterampilan untuk menata administrasi organisasi.

            - Keterampilan Teknik ~> keterampilan untuk menggunakan peralatan-peralatan mesin, teknik, dan metode bidang tertentu, seperti: computer, akuntansi, produksi, dll.

4. Sebutkan dan jelaskan bentuk-bentuk organisasi

Jawab: - Organisasi garis ~> organisasi dimana terdapat garis kekuasaan dan tanggung jawab dari teratas sampai dengan paling bawah.

            - Organisasi Garis dan Staff ~> bentuk organisasi yang banyak di pakai oleh perusahaan besar, daerah usahanya luas dan kompleks. Pada prinsipnya hampir sama dengan bentuk garis hanya di tambah staff, yaitu:satu/beberapa orang yang ahli dalam bidang tertentu yang tugasnya memberi saran/nasehat sesuai bidangnya kepada pimpinan perusahaan bila mengalami kesulitan dalam menangani masalah yang terjadi. Staff tidak memiliki hak memerintah bawahan.

            - Organisasi Fungsional ~> bentuk organisasi yang terbagi ke berbagai bidang sesuai fungsi, seperti: pemasaran, produksi, personalia, keuangan, wewenang, dan tanggung jawab melekat terhadap proses/fungsi masing-masing. Setiap anggota fungsi hanya mengerjakan fungsinya, wewenang, dan tanggung jawab sangat tegas telah digariskan.

            - Organisasi Matrix ~> bentuk organisasi dimana perusahaan biasanya mengerjakan 2 pekerjaan, yaitu pekerjaan dasar dan pekerjaan-pekerjaan tertentu. Dalam perusahaan besar dan batas toleransi pekerjaan yang singkat maka di pakai bentuk matrix.

            - Organisasi Komite ~> bentuk organisasi kelompok formal yang menggantikan para manajer di dalam struktur organisasi. Anggota komite memiliki wewenang dan tanggung jawab, anggots komite berasal dari berbagai tingkatan manajemen.

5. Sebutkan dan jelaskan konsep-konsep inti pemasaran menurut Philip kotler

Jawab: -Kebutuhan ~> segala sesuatu keadaan perasaan yang harus di penuhi.

            -Keinginan ~> kebutuhan yang di bentuk budaya, sikap pribadi seseorang.

            -Permintaan ~> kebutuhan/keinginan manusia yang di dukung daya beli.

            -Produk ~> alat pemuas kebutuhana, keinginan, dan permintaan.

            -Pertukaran~> kegiatan mendapatkan barang dengan memberikan sesuatu barang sebagai penggantinya.

            -Transaksi~> bentuk pertukaran yang paling luas, ada nilai-nilai khusus yang terkandung di dalamnya.

            -Pasar~> tempat berjumpanya penjual dan pembeli.

6. Sebutkan dan jelaskan konsep-konsep manajemen pemasaran

Jawab: - Konsep produksi ~> konsumen akan menyukai produk-produk yang murah, jumlah/variasi banyak, dan mudah di jangkau.

             - Konsep produk ~> konsumen akan senang produk yang mutu dan pemampilannya baik di banding produk lain.                                                    

             - Konsep penjualan ~> konsumen tidak membeli produk yang tidaqk ada manfaatnya.

             - Konsep pemasaran ~> untuk mencapai sukses maka melakukan kegiatan-kegiatan yang lebih baik dibandingkan pesaing-pesaing.

            - Konsep pemasaran kemasyarakat ~> tujuan pemasaran bukan untuk memuaskan kebutuhan, keinginan, dan permintaan saja, tetapi yang lebih penting bagaimana  bisa meningkatkan kesejahteraan konsumen dan masyarakat.

7. Jelaskan pengertian pemasaran

Jawab: Kegiatan manusia untuk memenuhi kebutuhan dan keinginan melalui proses pertukaran.

8. Sebutkan dan jelaskan tujuan sistm pemasaran

Jawab: -    memaksimalkan konsumsi

-          memaksimalkan kepuasan konsumen

-          memaksimalkan pilihan

-          memaksimalkan kualitas hidup